MI PLANEACION

Esta es mi planeación espero sus comentarios.

• PLANEACION CORTA
  
  
  ASIGNATURA:
  Historia
  
  GRADO:
  Primero
  
  PERFIL DE EGRESO:
  Que los alumnos reconozcan a los integrantes de su familia (hermanos, padres y abuelos) y se reconozcan como parte de ella.
  

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:

• Árbol genealógico.
• Dibujo de la familia.
• Identificación del lugar que ocupan en su familia.
  

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE:

• Previamente los alumnos averiguarán con sus familiares los nombres, fecha lugar de nacimiento de sus familiares y recopilarán fotografías.
• Mostrar a los alumnos una pintura donde aparezca una familia.
• Cuestionar a los alumnos acerca de lo que observan en la lámina y preguntar si se parece en algo a alguna fotografía que tengan en su casa.
• En una presentación de power point mostrar y explicar al grupo qué es la familia, quienes la integran y qué es un árbol genealógico.
• Orientar a los niños para que cada uno elabore su propio árbol genealógico con fotografías, nombres, fechas y lugar de nacimiento de sus familiares.
• Con los datos del árbol genealógico preguntar a los alumnos ¿quiénes de su familia nacieron antes y quienes después de él?, ¿quién ha vivido más años?, ¿quién menos años?, ¿quién sigue viviendo en el lugar donde nació?, etc.
  

DEFINICION DE RECURSOS:

• Lámina de la colección “aprender a mirar” en donde aparezca una familia.
• Fotografías de sus familiares.
• Cartulina para el árbol genealógico.
• Cañón
• Pantalla
• Biblioteca
  

DEFINICION DE TEMAS:

• Mi familia.
• Mi familia tiene una historia.